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LGA-CM01L型 計算機基礎(chǔ)數(shù)智化實踐教學平臺

品牌:理工偉業(yè) 咨詢電話:010-82827827 82827835

一、建設(shè)方案

實驗室建設(shè)預計包含:數(shù)智化實踐教學平臺和教學資源。
本方案建設(shè)依據(jù)程序設(shè)計行業(yè)的特點,以“厚基礎(chǔ)、寬知識、重思想、重創(chuàng)新、重實踐”為核心,采用“理論+實踐+應(yīng)用案例”模式。從基礎(chǔ)到進階再到提高,由易而難、循序漸進,逐步提升學生的學習技能和實踐水平,提高“學”的質(zhì)量和成效。
在教學方式上,提供了一站式編程教學服務(wù),可滿足用戶關(guān)于編程的備課、授課、課堂互動、課后編程作業(yè)、課程編程考核、編程實訓拓展、教學編程考試和教學分析全過程教學,并且針對不同學習程度的用戶定制打造實驗編程學習環(huán)境和課程體系,讓教學更簡單,更高效。

二、數(shù)智化實踐教學平臺

數(shù)智化實踐教學平臺采用B/S架構(gòu),集編程教學資源、編程實驗環(huán)境和工具、應(yīng)用實踐和硬件資源為一體的專業(yè)化編程教學平臺。
數(shù)智化實踐教學平臺為用戶解決了缺少編程教學資源、沒有編程實驗環(huán)境工具、怎樣體系化學習、如何進階學習、提升實際場景的應(yīng)用實踐經(jīng)驗等核心問題。從而提高學生的學習效率和學習能力,增加自身的市場競爭力。
數(shù)智化實踐教學平臺采用了課程學習和應(yīng)用實踐互補的方式,以提升學生的實際問題的解決和決策提供量化依據(jù)的能力。采集學習數(shù)據(jù)、分析學習模式、優(yōu)化學習流程、改善學習成果以及實現(xiàn)管理流程自動化,為每個學生的個性化成長與全面發(fā)展創(chuàng)造了更加美好的藍圖。平臺為用戶提供了一站式教學服務(wù),可滿足用戶備課、授課、課堂互動、課后作業(yè)、課程考核、實訓拓展、教學考試和教學分析全過程教學,并且針對不同學習程度的用戶定制打造實驗學習環(huán)境和課程體系,讓用戶學習和教學更高效。
數(shù)智化實踐教學平臺采用B/S架構(gòu),利用先進的程序設(shè)計、云計算、大數(shù)據(jù)和人工智能理念,搭建面向程序設(shè)計教育的一體化教學平臺,產(chǎn)品將對教學資源、實驗環(huán)境和工具、教學流程、虛擬化支撐云平臺和硬件資源進行整合和重建,從高校教學管理者、專業(yè)負責人、課程負責人、教師和學生等多緯角度上,打造專業(yè)化人才定制培養(yǎng)服務(wù)平臺。

三、平臺功能

1、課程實訓模塊
課程實訓模塊提供“一站式”的教學全過程,包括課程,班級、學生、學習進度,實驗內(nèi)容,教學質(zhì)量,課堂互動等統(tǒng)一管理,并提供學生的實驗記錄的智能分析和評測。
2、教師學習和開課
為了培養(yǎng)教師的綜合能力,建設(shè)一只專業(yè)的師資隊伍。教師可以在公開課程中,學習內(nèi)置和其他教師開發(fā)的課程。根據(jù)教師的學習情況,會推薦相關(guān)的實驗,提升學習質(zhì)量。
3、作業(yè)考試模塊
作業(yè)考試模塊是為了幫助教師檢驗學生的學習效果,從而設(shè)置的教學評測環(huán)節(jié),教師可利用該模塊發(fā)布作業(yè)和考試,評閱成績,查看評測分析。

四、實驗中心模塊

實驗中心主要為教師用戶開放,主要負責實驗管理和實驗環(huán)境管理,為用戶開設(shè)課程,提供實驗內(nèi)容。

五、素材資源模塊

素材資源主要是為教師用戶教學提供了方便,可滿足教輔資源、數(shù)據(jù)集資源和實驗內(nèi)容(理論)的選擇使用。
素材資源分為公開素材和我的素材,用戶可以在開設(shè)課程的時候選擇對應(yīng)的教輔資源和實驗內(nèi)容(理論),用作備課和教學,也可以在創(chuàng)建實驗的時候選擇數(shù)據(jù)集用作實驗數(shù)據(jù)。
教輔資源分為備課資料、課件、教學指導,實驗內(nèi)容分為文檔類型和視頻類型,數(shù)據(jù)集分為文本、視頻、語音、圖片和其他,并支持常用格式的數(shù)據(jù)預覽。
用戶可以創(chuàng)建素材到我的素材中,通過分目錄管理素材內(nèi)容。支持編寫素材說明,支持常用的辦公文件和數(shù)據(jù)集格式。

六、交流問答模塊

為了提高用戶的學習效率,方便用戶之間的學習交流,平臺提供了交流問答模塊。
交流問答模塊提供了WIKI,幫助用戶更好的學習知識。平臺內(nèi)置了WIKI內(nèi)容,涉及到程序設(shè)計等領(lǐng)域的內(nèi)容,用戶同時也可以根據(jù)需要,分享自己的WIKI。

七、平臺管理模塊

平臺管理模塊是為了保證平臺的平穩(wěn)運行,方便用戶對平臺整體的管理和維護,該模塊主要包括平臺整體統(tǒng)計、系統(tǒng)維護、教學資源管理、用戶管理和資源預約等。

八、程序設(shè)計資源

本教學體系旨在培養(yǎng)程序設(shè)計領(lǐng)域的復合型技術(shù)人才。利用現(xiàn)代化信息技術(shù)將軟件工程教學的方式、模式、內(nèi)容多元化,將理論學習、實踐教學和軟件開發(fā)、實戰(zhàn)融為一體,提供JAVA程序設(shè)計、C/C++程序設(shè)計、Python程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、算法設(shè)計與分析、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、CSS程序設(shè)計等課程,并配備高質(zhì)量的程序設(shè)計習題,從基礎(chǔ)到進階再到提高,由易而難、循序漸進,逐步提升學生的學習技能和實踐水平,提高“學”的質(zhì)量和成效。
九、平臺優(yōu)勢
1)異構(gòu)云架構(gòu)提供系統(tǒng)支撐能力
平臺采用異構(gòu)云架構(gòu),一體化提供程序設(shè)計人才培養(yǎng)能力支撐。
完備的實驗教學支撐能力。平臺能夠支撐高并發(fā)用戶作業(yè)。平臺覆蓋教學的課前、課中和課下整個過程,幫助教師和學生專注于教和學。定制的編程實驗開發(fā)環(huán)境,方便教師交互式教學;人性化的聊天室,方便用戶的課堂互動;課后在線布置作業(yè)和考試,自動評分,高效省力;針對學生的學習特性,定制化生成專屬的用戶畫像。
2)豐富的學習及實踐資源兼容性
平臺兼容豐富的編程課程資源和題庫資源,幫助用戶解決課程代碼難以銜接,編程競賽打榜,代碼編程學習測試等問題。
3)優(yōu)秀的拓展能力
平臺為提供更好的個性化解決方案,提供平臺拓展能力。拓展緯度包含無縫拓展服務(wù)器算力資源、自定義虛擬機資源配置能力、自定義課程能力、自定義課程質(zhì)量分析算法能力能力等。
4)以數(shù)據(jù)分析為支撐的多教學場景管理
教學過程必須要滿足虛實結(jié)合的特點,采集教學過程中數(shù)據(jù),將學習質(zhì)量反哺給教師,形成閉環(huán)。記錄包括課堂演示,學生動手實踐等與實際教學相吻合的場景的行為數(shù)據(jù),并反饋給學生和教師,不斷優(yōu)化和改進。

 

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